大学化学2018，Vol.33Issue(11)：86-91,6.DOI:10.3866/PKU.DXHX201803053
利用多维课堂手段增强学习过程的社会性
Improvement of the Sociality of Learning Process by Merging Multidimensional Classrooms
摘要
关键词
学习过程的社会性/课立方/实体课堂/虚拟课堂分类
社会科学引用本文复制引用
芦昌盛,马海凤..利用多维课堂手段增强学习过程的社会性[J].大学化学,2018,33(11):86-91,6.基金项目
南京大学教改项目(2016):基于“课立方”系统的大学化学数字化课程建设 （2016）
