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教师继续教育对师范性与学术性的平衡

杨泉良

继续教育研究Issue(4)：79-81,3.
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继续教育研究Issue(4)：79-81,3.

教师继续教育对师范性与学术性的平衡

杨泉良1

作者信息

  • 1. 岭南师范学院文学与传播学院,广东湛江524048
  • 折叠

摘要

关键词

师范性/学术性/基础/教师/继续教育/策略

分类

社会科学

引用本文复制引用

杨泉良..教师继续教育对师范性与学术性的平衡[J].继续教育研究,2018,(4):79-81,3.

继续教育研究

OACHSSCD

1009-4156

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