辽宁高职学报2018，Vol.20Issue(10)：106-109,4.
高职留守学生社会支持、焦虑与心理健康关系
The Relationship between Social Support, Anxiety and Mental Health of Students with Left-behind Experience in Higher Vocational Colleges
摘要
关键词
高职院校/留守经历/学生/主观支持/特质焦虑/心理健康分类
社会科学引用本文复制引用
甘良梅,方珏,魏冉..高职留守学生社会支持、焦虑与心理健康关系[J].辽宁高职学报,2018,20(10):106-109,4.基金项目
江苏省教育厅2015年江苏高校哲学社会科学课题(2015SJB318) （2015SJB318）
2014年江苏省高校哲学社会科学课题(2014SJD277) （2014SJD277）
