中医教育2019,Vol.38Issue(1):13-16,4.DOI:10.3969/j.issn.1003-305X.2019.01.232
以提高应用能力为目的的内经选读"三明治"教学多元评价研究
Multiple evaluations on"sandwich" teaching method with the purpose of improving application ability in selective readings of Neijing
摘要
关键词
应用能力/内经选读/三明治/教学评价分类
社会科学引用本文复制引用
赵心华,陈正,薛辉,鲍计章,项乐源,朱慧,许瑜函,谭梦辉,姚洁敏,邹纯朴,李海峰,王丽慧..以提高应用能力为目的的内经选读"三明治"教学多元评价研究[J].中医教育,2019,38(1):13-16,4.基金项目
上海中医药大学第十七期课程建设项目(No.SHUTCMKCJSZD2018003),上海中医药大学国际学生课程建设项目(第一期、第二期)(No.SHUTCM2016lhlxjs007,No.SHUTCM2018GJXSKCJS006),上海中医药大学第三批骨干教师能力提升项目 (No.SHUTCMKCJSZD2018003)