高教学刊Issue(2)：59-60,64,3.
混合式教学模式提升大学生课堂学习投入水平的准实验研究
梁静1
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- 1. 呼伦贝尔学院 教育科学学院,内蒙古 呼伦贝尔 021008
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摘要
关键词
混合式教学/课堂学习投入/准实验分类
社会科学引用本文复制引用
梁静..混合式教学模式提升大学生课堂学习投入水平的准实验研究[J].高教学刊,2019,(2):59-60,64,3.基金项目
内蒙古自治区高等学校科学研究人文社会科学一般项目"大学生课堂学习投入的准实验研究"(编号:NJSY256) （编号:NJSY256）
