基于KAQ模式的高职专科医学英语教学研究OA

全球经济一体化发展加快,社会对于复合型医学人才需求与日俱增.对人才的要求是既要能掌握医学知识,又要能熟练使用英语进行业务交流.而现阶段高职专科类医学院校医学英语课程教学目标不清晰,教材缺乏针对性,教学手段陈旧,学生医学英语水平较低.本文旨在从目前的医学专业人才培养现状出发,结合KAQ知识、能力、素质三位一体的职业化应用型专门人才教育模式,探讨医学英语教学的改革新方向.