南京医科大学学报（社会科学版）2018，Vol.18Issue(6)：478-480,3.DOI:10.7655/NYDXBSS20180615
浅析加拿大医学教育模式及对我国医学教育的启示
摘要
关键词
加拿大/医学教育/住院医师培训分类
社会科学引用本文复制引用
李芝,甄福喜..浅析加拿大医学教育模式及对我国医学教育的启示[J].南京医科大学学报（社会科学版）,2018,18(6):478-480,3.基金项目
2018年江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题"'5+3'一体化专业学位研究生阶段科研思维培养及创新实践"(JGZZ18_036) （JGZZ18_036）
2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目"'双一流'背景下成长导师与本科生导师的比较及协同作用研究"(2018SJA0274) （2018SJA0274）
