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基于“学力”提升谈小学中年级读后感写作微型课

孙蓉蓉

下一代Issue(3)：1-1,1.
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基于“学力”提升谈小学中年级读后感写作微型课

孙蓉蓉1

作者信息

  • 1. 通师一附教育集团朝晖小学,江苏南通226001
  • 折叠

摘要

关键词

读后感/写作/微型课

分类

社会科学

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孙蓉蓉..基于“学力”提升谈小学中年级读后感写作微型课[J].下一代,2018,(3):1-1,1.

下一代

1005-4995

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