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图式交互阅读模式在高职日语阅读教学中的构建与实践

黄丹

下一代Issue(3)：1-2,2.
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下一代Issue(3)：1-2,2.

图式交互阅读模式在高职日语阅读教学中的构建与实践

黄丹1

作者信息

  • 1. 江西外语外贸职业学院,江西南昌330029
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摘要

关键词

图式交互/阅读理解/高职日语/阅读教学

分类

社会科学

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黄丹..图式交互阅读模式在高职日语阅读教学中的构建与实践[J].下一代,2018,(3):1-2,2.

下一代

1005-4995

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