中国医学教育技术2019，Vol.33Issue(1)：55-59,5.DOI:10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201901013
SPOC与"雨课堂"相结合的混合教学模式 在医学教育中的应用研究——基于机能学实验教学流程的实践
Research on the application of blended teaching model of SPOC and "rain classroom" in medical education : Practice and exploration based on functional experimental teaching process
摘要
关键词
SPOC/雨课堂/混合学习模式/机能学实验分类
社会科学引用本文复制引用
田原,贾梓祎,邸阳,于利,林宇涵,姜岩,牟华..SPOC与"雨课堂"相结合的混合教学模式 在医学教育中的应用研究——基于机能学实验教学流程的实践[J].中国医学教育技术,2019,33(1):55-59,5.基金项目
锦州医科大学教育教学研究与改革一般项目(YA2016004) （YA2016004）
