| 注册
首页|期刊导航|职业技术教育|企业参与职业教育人才培养的自身属性分析 ——基于421家企业参与职业教育人才培养质量报告的数据

企业参与职业教育人才培养的自身属性分析 ——基于421家企业参与职业教育人才培养质量报告的数据

黄晓玲 肖凤翔

职业技术教育2018,Vol.39Issue(28):28-34,7.
职业技术教育2018,Vol.39Issue(28):28-34,7.

企业参与职业教育人才培养的自身属性分析 ——基于421家企业参与职业教育人才培养质量报告的数据

Analysis of the Enterprise's Attribute Influencing Its Participation in Vocational Education ——Based on Data of Talents Training Report from 421 Enterprises Participating in Vocational Education

黄晓玲 1肖凤翔2

作者信息

  • 1. 北京教育科学研究院课程中心 北京,100042
  • 2. 天津大学教育学院
  • 折叠

摘要

关键词

职业教育/人才培养/企业属性/人才培养质量

分类

社会科学

引用本文复制引用

黄晓玲,肖凤翔..企业参与职业教育人才培养的自身属性分析 ——基于421家企业参与职业教育人才培养质量报告的数据[J].职业技术教育,2018,39(28):28-34,7.

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文