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现代学徒制背景下师徒角色转变的 内涵、问题与对策 ——基于角色论的视角

陈宏艳 徐国庆

职业技术教育2018,Vol.39Issue(31):22-26,5.
职业技术教育2018,Vol.39Issue(31):22-26,5.

现代学徒制背景下师徒角色转变的 内涵、问题与对策 ——基于角色论的视角

The Role Change of Apprentices and Masters in Modern Apprenticeship: Connotation, Problems and Solutions ——Based on the Perspective of Role Theory

陈宏艳 1徐国庆2

作者信息

  • 1. 华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研究所 上海,200062
  • 2. 华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研究所
  • 折叠

摘要

关键词

现代学徒制/学徒/师傅/角色论

分类

社会科学

引用本文复制引用

陈宏艳,徐国庆..现代学徒制背景下师徒角色转变的 内涵、问题与对策 ——基于角色论的视角[J].职业技术教育,2018,39(31):22-26,5.

基金项目

2015年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"职业教育现代学徒制理论研究与实践探索"(15JZD046),主持人:徐国庆 (15JZD046)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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