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基于扎根理论的大学生创新创业团队 信息获取行为影响因素研究OACHSSCDCSSCICSTPCD

Research on the Influencing Factors of Information Acquisition Behavior of Students' Innovation and Entrepreneurship Team based on Grounded Theory

中文摘要

[目的/意义]利用扎根研究方法探究大学生创新团队信息行为特征和影响因素,为提高大学生创新团队信息素养和创新能力,提高创新创业教育成效提供科学参考.[方法/过程]以参加创新竞赛的大学生团队为研究单元,通过深度访谈获取数据,按照扎根理论的规范流程进行编码分析.[结果/结论]构建了大学生创新创业团队信息获取行为影响因素模型,并提出改善其信息获取行为的策略.

Huo Mingkui;Zha Jiaojiao;Zhu Jiaqi

社会科学

大学生创新团队信息行为影响因素扎根理论

《现代情报》 2019 (3)

46-51,6

吉林省教育科学 "十三五" 规划重点课题 "基于信息行为分析的大学生创新创业素质培养与提升" (项目编号:ZD17038) 吉林省高等教育改革研究课题 "管理类教师教学能力提升的研究与实践".

10.3969/j.issn.1008-0821.2019.03.005

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