金融理论与教学Issue(1)：105-109,5.
团队互动氛围与高校教师教学创新能力关系研究
王爱娥1
作者信息
- 1. 长沙航空职业技术学院,湖南长沙410116
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摘要
关键词
团队/互动氛围/高校教师/创新能力分类
社会科学引用本文复制引用
王爱娥..团队互动氛围与高校教师教学创新能力关系研究[J].金融理论与教学,2019,(1):105-109,5.基金项目
湖南省教育科学“十三五规划”项目“团队氛围对高职教师创新能力的影响研究”(XJK016B2Y038). （XJK016B2Y038）
