宁波职业技术学院学报2019，Vol.23Issue(1)：7-10,43,5.
校企协同育人机制下高职院校"双导师"指导模式研究
Research on the "Double Tutors" Guiding Mode of Higher Vocational Colleges under the Cooperative Education Mechanism between Schools and Enterprises
摘要
关键词
校企协同育人/双导师制/指导模式分类
社会科学引用本文复制引用
巴佳慧..校企协同育人机制下高职院校"双导师"指导模式研究[J].宁波职业技术学院学报,2019,23(1):7-10,43,5.基金项目
江苏省高等教育教学改革研究课题"高职院校'双导师'校企协同育人机制的研究与实践——以高职旅游类专业为例"(2017JSJG397) （2017JSJG397）
江苏高校"青蓝工程"资助(苏教师[2017]15号) （苏教师[2017]15号）
