职业技术教育2018，Vol.39Issue(33)：6-19,14.
职业教育科研:激荡思想、理性成长——改革开放40年来中国职业教育科学研究发展报告
Scientific Research of Vocational Education: Inspiring Thinking and Theoretic Development——Report about the Development of Vocational Education Research since the Reform and Opening-up
摘要
关键词
职业教育研究/职业教育现代化/知识基础/研究主体/研究方法分类
社会科学引用本文复制引用
李玉静,程宇,董衍美..职业教育科研:激荡思想、理性成长——改革开放40年来中国职业教育科学研究发展报告[J].职业技术教育,2018,39(33):6-19,14.基金项目
教育部人文社科研究规划基金项目"职业教育质量监测指标体系开发与应用研究"(15YJA880040),主持人:刘海 （15YJA880040）
吉林省职成教教改课题"省域内学分 认定和转换的体系构建研(2017ZCZ058),主持人:董衍美 （2017ZCZ058）
吉林工程技术师范学院科研发展基金项目"吉林省特色现代职业教育体系建设策略研究",主持人:李玉静 （）
