管理观察Issue(3)：152-154,3.
新疆中小学双语教学课堂评价问题与对策研究
张景彦1
作者信息
- 1. 喀什大学 教育科学学院,新疆 喀什 844006
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摘要
关键词
双语教学/双语课堂评价/双语教师/策略分类
社会科学引用本文复制引用
张景彦..新疆中小学双语教学课堂评价问题与对策研究[J].管理观察,2019,(3):152-154,3.基金项目
喀什大学科研创新课题"新疆维汉双语教师专业素质结构研究"(项目编号:KSUGRI201712). （项目编号:KSUGRI201712）
