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以微电影作为高中历史研究性学习成果表现形式分析

孙欣宇

数码设计(上)Issue(2):241,1.
数码设计(上)Issue(2):241,1.

以微电影作为高中历史研究性学习成果表现形式分析

孙欣宇1

作者信息

  • 1. 广东省珠海市第一中学 519000
  • 折叠

摘要

关键词

高中历史/研究性学习/微电影创作

分类

社会科学

引用本文复制引用

孙欣宇..以微电影作为高中历史研究性学习成果表现形式分析[J].数码设计(上),2019,(2):241,1.

数码设计(上)

1672-9129

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