工业和信息化教育Issue(4)：25-29,5.
工程国际教学培养模式分析 ——以"国际工程基础"课程为例
摘要
关键词
国际工程/全球教育/实践培养分类
社会科学引用本文复制引用
关振宇,陈永江,尚涛,毛剑,刘建伟..工程国际教学培养模式分析 ——以"国际工程基础"课程为例[J].工业和信息化教育,2019,(4):25-29,5.基金项目
2018年教育部产学合作协同育人项目"区块链与密码学认识实践"(项目编号:201802088005) （项目编号:201802088005）
2018年教育部产学合作协同育人项目"'网络安全创新实验'实验教学资源开发"(项目编号:201802088044) （项目编号:201802088044）
2018年北京航空航天大学教改项目"面向一流网络安全学院建设示范的卓越人才培养模式探索"(项目编号:BHJG391901) （项目编号:BHJG391901）
2018年北京航空航天大学教改项目"针对本科生国际视野培养的网络安全双语课程建设"(项目编号:BHJG391902). （项目编号:BHJG391902）
