职业技术教育2019，Vol.40Issue(4)：75-79,5.
澳大利亚职业核心能力开发框架:发展历程、内涵与特点
Australian Core Skills for Work Development Framework: Development Process, Connotation and Characteristics
摘要
关键词
澳大利亚/职业核心能力开发框架/发展历程/内涵/特点分类
社会科学引用本文复制引用
姜春云,徐涵..澳大利亚职业核心能力开发框架:发展历程、内涵与特点[J].职业技术教育,2019,40(4):75-79,5.基金项目
国家社科基金2018年度教育学一般课题"基于职业核心素养的我国高等职业教育课程标准建设研究"(BJA180099),主持人:徐涵 （BJA180099）
