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基于课间学生行为路径的小学校园入口空间研究 ——以合肥市为例

尹楠 凌峰 朱程鹏

城市建筑2019,Vol.16Issue(5):44-45,2.
城市建筑2019,Vol.16Issue(5):44-45,2.

基于课间学生行为路径的小学校园入口空间研究 ——以合肥市为例

Research on Entrance Space of Primary School Campus Based on the Students' Behavior Path during Break —— A Case of Hefei

尹楠 1凌峰 1朱程鹏1

作者信息

  • 1. 合肥工业大学建筑与艺术学院,安徽合肥 230000
  • 折叠

摘要

关键词

公共空间/规划与布局/行为需求/入口空间

分类

建筑与水利

引用本文复制引用

尹楠,凌峰,朱程鹏..基于课间学生行为路径的小学校园入口空间研究 ——以合肥市为例[J].城市建筑,2019,16(5):44-45,2.

城市建筑

1673-0232

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