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新工科背景下自动控制原理课程的分层次教学模式研究

赵肖宇 田芳明 谭峰

高师理科学刊2019,Vol.39Issue(5):83-85,90,4.
高师理科学刊2019,Vol.39Issue(5):83-85,90,4.DOI:10.3969/j.issn.1007-9831.2019.05.021

新工科背景下自动控制原理课程的分层次教学模式研究

Research on hierarchical teaching model of automatic control principle under the new engineering background

赵肖宇 1田芳明 1谭峰1

作者信息

  • 1. 黑龙江八一农垦大学电气与信息技术学院,黑龙江大庆 163319
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摘要

关键词

自动控制原理/分层次教学/新工科

分类

信息技术与安全科学

引用本文复制引用

赵肖宇,田芳明,谭峰..新工科背景下自动控制原理课程的分层次教学模式研究[J].高师理科学刊,2019,39(5):83-85,90,4.

基金项目

黑龙江省教育科学"十三五"规划课题研究成果项目(GBB1318089) (GBB1318089)

高师理科学刊

1007-9831

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