产业与科技论坛2019，Vol.18Issue(2)：254-255,2.
地方应用型本科院校人才培养模式探索——基于"知行合一"的一、二、三课堂联动
摘要
关键词
知行合一/课堂教学/人才培养/应用型高校引用本文复制引用
芦群,郑亚娟..地方应用型本科院校人才培养模式探索——基于"知行合一"的一、二、三课堂联动[J].产业与科技论坛,2019,18(2):254-255,2.基金项目
浙江万里学院阳明博雅学堂专项课题立项项目(编号:浙万院教[2016]34号)研究成果. （编号:浙万院教[2016]34号）
