| 注册
首页|期刊导航|高教学刊|从"课程思政"视角探究大学生社会主义核心价值观的培育

从"课程思政"视角探究大学生社会主义核心价值观的培育

钟利红

高教学刊Issue(12):171-173,3.
高教学刊Issue(12):171-173,3.

从"课程思政"视角探究大学生社会主义核心价值观的培育

钟利红1

作者信息

  • 1. 深圳信息职业技术学院,广东 深圳 518000
  • 折叠

摘要

关键词

课程思政/社会主义核心价值观/培育

分类

社会科学

引用本文复制引用

钟利红..从"课程思政"视角探究大学生社会主义核心价值观的培育[J].高教学刊,2019,(12):171-173,3.

基金项目

本文是作者主持的深圳市教育科学规划2018年度课题"社会认同对大学生社会主义核心价值观信仰意愿的影响机理研究"(编号:zdfz18021)的阶段性成果 (编号:zdfz18021)

高教学刊

2096-000X

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文