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研究生学习动机及学习风格与其创造力的关系探究

赵源 施春华 沈汪兵

杭州师范大学学报(自然科学版)2019,Vol.18Issue(2):128-134,7.
杭州师范大学学报(自然科学版)2019,Vol.18Issue(2):128-134,7.DOI:10.3969/j.issn.1674-232X.2019.02.004

研究生学习动机及学习风格与其创造力的关系探究

The Relationship between Postgraduates'Learning Motivation, Learning Style and their Creativity

赵源 1施春华 2沈汪兵2

作者信息

  • 1. 苏州大学教育学院,江苏 苏州 215123
  • 2. 河海大学公共管理学院,江苏 南京 211100
  • 折叠

摘要

关键词

研究生/创造力/学习动机/学习风格

分类

社会科学

引用本文复制引用

赵源,施春华,沈汪兵..研究生学习动机及学习风格与其创造力的关系探究[J].杭州师范大学学报(自然科学版),2019,18(2):128-134,7.

基金项目

江苏省高校哲学社会科学基金项目(2017SJB0649) (2017SJB0649)

国家自然科学青年基金项目(31500870) (31500870)

中央高校基本科研业务项目(2017B14514). (2017B14514)

杭州师范大学学报(自然科学版)

OACSTPCD

1674-232X

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