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浅谈高中历史课堂教学的有效性

杨峰

数码设计(上)Issue(5):254,1.
数码设计(上)Issue(5):254,1.

浅谈高中历史课堂教学的有效性

杨峰1

作者信息

  • 1. 重庆市涪陵高级中学校 408000
  • 折叠

摘要

关键词

高中历史/课堂现状/教师对策

分类

社会科学

引用本文复制引用

杨峰..浅谈高中历史课堂教学的有效性[J].数码设计(上),2019,(5):254,1.

数码设计(上)

1672-9129

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