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学前儿童基于物体重量归纳推理的发展:中美跨文化比较

王志丹 周爱保 张荣华 卜梦瑾 李玉雯 王海静 Williamson Rebecca

心理学报2018,Vol.50Issue(12):1381-1389,9.
心理学报2018,Vol.50Issue(12):1381-1389,9.DOI:10.3724/SP.J.1041.2018.01381

学前儿童基于物体重量归纳推理的发展:中美跨文化比较

The development of preschool children's inductive reasoning about weight:A cross-cultural comparison of Sino-US

王志丹 1周爱保 2张荣华 2卜梦瑾 1李玉雯 1王海静 1Williamson Rebecca3

作者信息

  • 1. 江苏师范大学教育科学学院,徐州221116
  • 2. 西北师范大学心理学院,兰州730070
  • 3. 美国佐治亚州立大学心理系,亚特兰大30302
  • 折叠

摘要

关键词

重量/归纳推理/内在属性/跨文化一致性

分类

社会科学

引用本文复制引用

王志丹,周爱保,张荣华,卜梦瑾,李玉雯,王海静,Williamson Rebecca..学前儿童基于物体重量归纳推理的发展:中美跨文化比较[J].心理学报,2018,50(12):1381-1389,9.

基金项目

教育部人文社会科学研究青年基金(18YJC190024)和江苏省高校哲学社会科学基金项目(2017SJB0953)资助. (18YJC190024)

心理学报

OA北大核心CHSSCDCSCDCSSCICSTPCD

0439-755X

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