中国当代儿科杂志2019，Vol.21Issue(4)：342-347,6.DOI:10.7499/j.issn.1008-8830.2019.04.008
学龄前期孤独症谱系障碍儿童交叉式团体与个体沙盘干预的疗效比较
Clinical efficacy of interactive group sandplay versus individual sandplay in the treatment of preschool children with autism spectrum disorder
摘要
关键词
孤独症谱系障碍/沙盘游戏治疗/团体沙盘/儿童引用本文复制引用
王艳霞,王章琼,余秋娟,卢国斌,葛品,欧萍,刘桂华,钱沁芳,李国凯,黄艳,谢燕钦..学龄前期孤独症谱系障碍儿童交叉式团体与个体沙盘干预的疗效比较[J].中国当代儿科杂志,2019,21(4):342-347,6.基金项目
福建省自然科学基金资助项目(2016J01490) （2016J01490）
福建省卫生计生青年科研课题(2016-1-15) （2016-1-15）
中国疾病预防控制中心妇幼保健中心儿童早期发展适宜技术研究项目(2017FYE007). （2017FYE007）
