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微课在内科护理学混合式教学模式中的设计与实践

施秋桃 何晓彬

中国医学教育技术2019,Vol.33Issue(3):310-312,329,4.
中国医学教育技术2019,Vol.33Issue(3):310-312,329,4.DOI:10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201903014

微课在内科护理学混合式教学模式中的设计与实践

Design and Practice of Micro-lesson in the Mixed Teaching Model of Medicine Nursing

施秋桃 1何晓彬2

作者信息

  • 1. 梧州职业学院临床护理教研组
  • 2. 梧州市卫生学校临床护理教研组,广西 梧州 543002
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摘要

关键词

微课/内科护理学/混合式教学模式

分类

社会科学

引用本文复制引用

施秋桃,何晓彬..微课在内科护理学混合式教学模式中的设计与实践[J].中国医学教育技术,2019,33(3):310-312,329,4.

基金项目

2017 年度广西职业教育教学改革研究重点项目"院校合作共建中职护理专业〈内科护理〉精品微课程资源库的研究与实践"(GXZZJG2017A118) (GXZZJG2017A118)

中国医学教育技术

1004-5287

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