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护理专业学生对《医学统计学》学习认知分析

张娜 张丽菊 任娟 荆春霞

中国现代医生2019,Vol.57Issue(11):152-154,168,4.
中国现代医生2019,Vol.57Issue(11):152-154,168,4.

护理专业学生对《医学统计学》学习认知分析

Cognitive analysis of nursing students' learning of medical statistics

张娜 1张丽菊 1任娟 1荆春霞2

作者信息

  • 1. 遵义医学院珠海校区预防医学教研室,广东珠海519041
  • 2. 暨南大学基础医学院公共卫生与预防医学系,广东广州518001
  • 折叠

摘要

关键词

护理专业/医学统计学/学习认知/学生

分类

医药卫生

引用本文复制引用

张娜,张丽菊,任娟,荆春霞..护理专业学生对《医学统计学》学习认知分析[J].中国现代医生,2019,57(11):152-154,168,4.

基金项目

遵义医学院珠海校区教学改革项目(JG201627) (JG201627)

中国现代医生

1673-9701

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