高校教育管理2019，Vol.13Issue(3)：89-96,8.DOI:10.13316/j.cnki.jhem.20190505.011
高校教师流动的本质内涵及合理性判别——兼论“双一流”建设背景下的高校引才
The essential connotation and rationality criterion of university faculty mobility: also on the talent introduction of universities in the context of "Double First-class"
摘要
关键词
高校教师流动/“双一流”建设/人才引进分类
社会科学引用本文复制引用
段从宇,伊继东..高校教师流动的本质内涵及合理性判别——兼论“双一流”建设背景下的高校引才[J].高校教育管理,2019,13(3):89-96,8.基金项目
国家社会科学基金项目(2016CSH029) （2016CSH029）
