继续医学教育2019，Vol.33Issue(5)：57-59,3.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2019.05.030
医学院校"马原"课教学成效提升的现实意义和途径
摘要
关键词
医学院校/马克思主义基本原理概论/教学/现状/成效/途径分类
社会科学引用本文复制引用
李留义..医学院校"马原"课教学成效提升的现实意义和途径[J].继续医学教育,2019,33(5):57-59,3.基金项目
本文系2018年上海健康医学院教改项目[JG(18)09-C2-02] （18）
