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叙事医学视角下的临床研究生医患沟通能力培养

闫丹凤 张宇娇 曹小清

基础医学教育2019，Vol.21Issue(5)：417-420,4.
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基础医学教育2019，Vol.21Issue(5)：417-420,4.DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2019.05.26

叙事医学视角下的临床研究生医患沟通能力培养

闫丹凤 1张宇娇 2曹小清3

作者信息

  • 1. 山西医科大学第一临床医学院学生处,太原 030001
  • 2. 山西医科大学第一临床医学院
  • 3. 山西医科大学研究生工作部
  • 折叠

摘要

关键词

叙事医学/双轨合一/医患沟通

分类

社会科学

引用本文复制引用

闫丹凤,张宇娇,曹小清..叙事医学视角下的临床研究生医患沟通能力培养[J].基础医学教育,2019,21(5):417-420,4.

基金项目

中国高等教育学会学生工作研究分会高校学生工作课题(LX2018Y117 ) （LX2018Y117 ）

山西省教育科学"十二五"规划课题(GH12019,GH12018) （GH12019,GH12018）

基础医学教育

2095-1450

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