高教学刊Issue(14)：105-108,4.
基于蓝墨云班课的《基因工程》对分课堂教学模式的实践
摘要
关键词
对分课堂/蓝墨云班课/基因工程分类
社会科学引用本文复制引用
王桂华,余丽芸,王宪青,戴凌燕,王艳红,金美华,王彦杰,唐彦君..基于蓝墨云班课的《基因工程》对分课堂教学模式的实践[J].高教学刊,2019,(14):105-108,4.基金项目
黑龙江省教育科学"十三五"规划专项课题"基于'蓝墨云班课'教学平台的'对分课堂'教学模式在部分专业课程的应用研究"(编号:GBE1317024) （编号:GBE1317024）
2018年黑龙江省高等教育教学改革项目"基于MOOC的SPOC混合式教学模式的研究与实践"(编号:SJGY20180359) （编号:SJGY20180359）
黑龙江省教育科学"十三五"规划重点课题"蓝墨云班课辅助翻转课堂模式在《生物信息学》教学中的实践"(编号:GBB1318091) （编号:GBB1318091）
2017年黑龙江省高教项目"基于云班课、精品开放课程和慕课的三位一体式翻转课堂教学模式构建"(编号:SJGY20170437)和"生物技术食用菌方向实习教学的探究与实践"(编号:SJGY20170452) （编号:SJGY20170437）
2018年审核评估整改校级专项课题资助"以对分课堂为模式,问题为导向构建主动学习课堂的研究与实践"(编号:NDJY1832) （编号:NDJY1832）
