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纸牌游戏中的遗产教育 —— 美国"遗产资源保护扑克"案例研究

何捷 丁垚

建筑遗产Issue(4):108-115,8.
建筑遗产Issue(4):108-115,8.

纸牌游戏中的遗产教育 —— 美国"遗产资源保护扑克"案例研究

Cultural Heritage Awareness Through Playing Card Games: Introduction to the Heritage Resource Preservation Playing Cards of the United States

何捷 1丁垚1

作者信息

  • 1. 天津大学建筑学院 天津300072
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摘要

关键词

文化遗产保护/扑克牌/公众教育/美国

分类

社会科学

引用本文复制引用

何捷,丁垚..纸牌游戏中的遗产教育 —— 美国"遗产资源保护扑克"案例研究[J].建筑遗产,2016,(4):108-115,8.

基金项目

高等学校学科创新引智计划(B13011) (B13011)

国家社会科学基金重点项目(12&ZD230) (12&ZD230)

国家科技支撑计划(2014BAK09B02) (2014BAK09B02)

建筑遗产

1004-9217

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