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提高学前教育专业学生幼儿舞蹈编创能力的教学策略

杨 玮

下一代Issue(9):1-1,1.
下一代Issue(9):1-1,1.

提高学前教育专业学生幼儿舞蹈编创能力的教学策略

杨 玮1

作者信息

  • 1. 云南省昭通农业学校,云南昭通657000
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摘要

关键词

学前专业/幼儿舞蹈/编创能力/教学策略

分类

社会科学

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杨 玮..提高学前教育专业学生幼儿舞蹈编创能力的教学策略[J].下一代,2018,(9):1-1,1.

下一代

1005-4995

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