南阳师范学院学报2019，Vol.18Issue(4)：51-54,4.
数学-性别刻板印象威胁的教育思考
Educational reflections on the threat of mathematics-gender stereotypes
摘要
关键词
刻板印象威胁/数学/性别/教育分类
社会科学引用本文复制引用
李红武,孟小红..数学-性别刻板印象威胁的教育思考[J].南阳师范学院学报,2019,18(4):51-54,4.基金项目
河南省高等教育教学改革研究与实践项目资助(2017SJGLX424) （2017SJGLX424）
