华侨大学学报（哲学社会科学版）Issue(3)：135-144,152,11.
隐喻视角下趋向动词"起来"的引申义教学研究
Extended Meaning of Directional Verb "Rise" of Chinese Character from the Persipective of Metaphor
摘要
关键词
趋向动词/引申义/隐喻/教学分类
社会科学引用本文复制引用
刘甜..隐喻视角下趋向动词"起来"的引申义教学研究[J].华侨大学学报（哲学社会科学版）,2019,(3):135-144,152,11.基金项目
福建省社会科学基金一般项目"认知语义视角下汉语趋向动词的非空间义研究"(FJ2016B266) （FJ2016B266）
华侨大学华文学院引进人才科研启动项目"汉语极性趋向动词认知语义研究"(008043) （008043）
