牡丹江师范学院学报（哲学社会科学版）Issue(3)：19-28,10.
学习目标导向对员工创造力的影响路径研究
Research on The Influence Path of Learning Goal Orientation on Employee Creativity
摘要
关键词
学习目标导向/工作意义/反馈寻求行为/员工创造力分类
管理科学引用本文复制引用
刘芳,李涛,黄于桐..学习目标导向对员工创造力的影响路径研究[J].牡丹江师范学院学报（哲学社会科学版）,2019,(3):19-28,10.基金项目
安徽省科技创新战略与软科学项目(1706a02020019) （1706a02020019）
