农业图书情报学报2019，Vol.31Issue(4)：71-76,6.DOI:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2019.04.19-0044
从绿色图书馆到可持续性思维:
多层次绿色信息素养教育
From Green Libraries to Sustainble Thinking:Multi-faceted Green Information Literacy Instruction
冯雷1
作者信息
- 1. 太原师范学院图书馆,山西 晋中 030619
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摘要
关键词
绿色图书馆/绿色信息素养/可持续思维/绿色信息素养教育分类
社会科学引用本文复制引用
冯雷..从绿色图书馆到可持续性思维:
多层次绿色信息素养教育[J].农业图书情报学报,2019,31(4):71-76,6.
