|国家科技期刊平台
| 注册
首页|期刊导航|数码设计（上）|高中数学核心素养的内涵分析

高中数学核心素养的内涵分析

邓蓉

数码设计（上）Issue(7)：54-55,2.
✕
数码设计（上）Issue(7)：54-55,2.

高中数学核心素养的内涵分析

邓蓉1

作者信息

  • 1. 贵州省毕节市第一中学 551700
  • 折叠

摘要

关键词

高中数学核心素养/内涵/培养策略

分类

社会科学

引用本文复制引用

邓蓉..高中数学核心素养的内涵分析[J].数码设计（上）,2019,(7):54-55,2.

数码设计（上）

1672-9129

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文