福建电脑2019，Vol.35Issue(7)：131-132,2.DOI:10.16707/j.cnki.fjpc.2019.07.047
融入图形化编程的算法课程的教学效果对比分析
Comparative Analysis of Teaching Effects of Algorithm Courses Integrated with Graphical Programming
摘要
关键词
算法教学/scratch/图形化编程分类
信息技术与安全科学引用本文复制引用
邱伟松,庄鸿鸿..融入图形化编程的算法课程的教学效果对比分析[J].福建电脑,2019,35(7):131-132,2.基金项目
本文系福建省电教馆教育信息技术研究2018年度课题中小学生计算思维与编程教学实践研究(No.FJDJ1851)研究成果. （No.FJDJ1851）
