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STEAM教育特点及其对高中物理教学的启示

栾雪

活力Issue(11):125-126,2.
活力Issue(11):125-126,2.

STEAM教育特点及其对高中物理教学的启示

栾雪1

作者信息

  • 1. 沈阳市外国语学校,沈阳 110005
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摘要

关键词

物理学科核心素养/STEAM教育/教学策略

引用本文复制引用

栾雪..STEAM教育特点及其对高中物理教学的启示[J].活力,2019,(11):125-126,2.

活力

1007-6263

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