杭州师范大学学报（自然科学版）2019，Vol.18Issue(4)：384-395,12.DOI:10.3969/j.issn.1674-232X.2019.04.007
合作游戏促进自闭症儿童同伴交往行为的个案研究
A Case Study of Cooperative Play Promoting Peer Communication Behavior of Autistic Children
祝泽红 1潘欣瑶 1李淑铭 1马伟娜1
作者信息
- 1. 杭州师范大学教育学院,浙江 杭州 311121
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摘要
关键词
合作游戏/自闭症/同伴交往/干预效果分类
社会科学引用本文复制引用
祝泽红,潘欣瑶,李淑铭,马伟娜..合作游戏促进自闭症儿童同伴交往行为的个案研究[J].杭州师范大学学报（自然科学版）,2019,18(4):384-395,12.
