四川民族学院学报2019，Vol.28Issue(4)：48-53,6.
"藏汉双语"模式下大学生汉语写作能力提升对策 ——以情感过滤理论为视角
Countermeasures to the Chinese Writing Ability of College Students under the" Tibetan-Chinese" Mode from the Perspective of Emotional Filtering Theory
摘要
关键词
情感过滤/"藏汉双语"模式/汉语写作/能力提升/对策分类
社会科学引用本文复制引用
余忠淑.."藏汉双语"模式下大学生汉语写作能力提升对策 ——以情感过滤理论为视角[J].四川民族学院学报,2019,28(4):48-53,6.基金项目
本文系四川民族学院教改项目——"基于第二语言习得理论的'藏汉双语'教育模式大学生汉语文教育教学策略"阶段性成果,项目编号:2017xjjg47 （）
四川民族学院教改项目——"以基本就业技能提升为导向的应用型民族院校通识课程教学改革——以大学写作为例"阶段性成果,项目编号:2019xjj32. （）
