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一流本科生国际化素养培养的两种途径

赵显通

重庆高教研究2019,Vol.7Issue(4):94-97,4.
重庆高教研究2019,Vol.7Issue(4):94-97,4.DOI:10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2019.04.008

一流本科生国际化素养培养的两种途径

赵显通1

作者信息

  • 1. 西南大学教育学部
  • 折叠

摘要

关键词

一流本科教育/大学之本/创造性人才/高等教育强国/本科生科研/国际化素养

分类

社会科学

引用本文复制引用

赵显通..一流本科生国际化素养培养的两种途径[J].重庆高教研究,2019,7(4):94-97,4.

重庆高教研究

OACHSSCDCSSCI

1673-8012

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