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伴阅读困难的注意缺陷多动障碍儿童的认知功能

张姗红 王鹏 钟舒明 钟苑心 吴赵敏 高兵玲 钟蕴瑜 杨斌让 王玉凤

中国心理卫生杂志2019，Vol.33Issue(6)：447-452,6.
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中国心理卫生杂志2019，Vol.33Issue(6)：447-452,6.DOI:10.3969/j.issn.1000-6729.2019.06.010

伴阅读困难的注意缺陷多动障碍儿童的认知功能

Cognitive function in children with attention-deficit/hyperactivity disorder and comorbid reading difficulties

张姗红 1王鹏 2钟舒明 3钟苑心 2吴赵敏 1高兵玲 4钟蕴瑜 1杨斌让 1王玉凤2

作者信息

  • 1. 深圳市儿童医院,广东深圳518038
  • 2. 北京大学第六医院,北京大学精神卫生研究所,卫生部精神卫生学重点实验室(北京大学),国家精神心理疾病临床医学研究中心(北京大学第六医院),北京100191
  • 3. 暨南大学附属第一医院,广州510632
  • 4. 北京大学首钢医院,北京100191
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摘要

关键词

注意缺陷多动障碍/阅读困难/执行功能/工作记忆

分类

医药卫生

引用本文复制引用

张姗红,王鹏,钟舒明,钟苑心,吴赵敏,高兵玲,钟蕴瑜,杨斌让,王玉凤..伴阅读困难的注意缺陷多动障碍儿童的认知功能[J].中国心理卫生杂志,2019,33(6):447-452,6.

基金项目

深圳市医疗卫生三名工程项目(SZSM201612036) （SZSM201612036）

中国心理卫生杂志

OA北大核心CHSSCDCSCDCSSCICSTPCD

1000-6729

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