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"阶梯式小组学习"教学法在留学生药理学教学中的应用

刘晓健 赵明 崔秀玲 王寒明

中国医学教育技术2019，Vol.33Issue(4)：500-503,4.
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中国医学教育技术2019，Vol.33Issue(4)：500-503,4.DOI:10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201904031

"阶梯式小组学习"教学法在留学生药理学教学中的应用

Application of "Stepped Learning in Group" teaching method in pharmacology teaching for international students

刘晓健 1赵明 2崔秀玲 3王寒明1

作者信息

  • 1. 锦州医科大学基础医学院药理学教研室,辽宁 锦州 121001
  • 2. 锦州医科大学公共外语学院,辽宁 锦州 121001
  • 3. 锦州医科大学第三附属医院内分泌科 ,辽宁 锦州 121001
  • 折叠

摘要

关键词

留学生/阶梯式小组学习/药理学教学

分类

社会科学

引用本文复制引用

刘晓健,赵明,崔秀玲,王寒明.."阶梯式小组学习"教学法在留学生药理学教学中的应用[J].中国医学教育技术,2019,33(4):500-503,4.

基金项目

2017 年辽宁省教育科学"十三五"规划课题(JG17DB164) （JG17DB164）

2015 年辽宁医学院教学改革研究项目(YA2015006) （YA2015006）

中国医学教育技术

1004-5287

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