职教通讯Issue(9)：36-41,6.
高职教育特色混合式教学:内涵新解与教学模式建构
Blended Teaching in Higher Vocational Colleges: New Connotation Explanation and Teaching Model Reconstruction
摘要
关键词
高职教育/混合式教学/教学模式分类
社会科学引用本文复制引用
岑华锋..高职教育特色混合式教学:内涵新解与教学模式建构[J].职教通讯,2019,(9):36-41,6.基金项目
2018年浙江省教育厅一般科研项目"'机制引领、五维协同':优质高职院校发展逻辑与行动路径研究"(项目编号:Y201839044) （项目编号:Y201839044）
2018年浙江商业职业技术学院教改项目"'互联网+'背景下高职混合式教学改革实践研究" （）
