继续医学教育2019，Vol.33Issue(8)：61-63,3.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2019.08.032
基于病例的临床思维训练平台在儿科学教学中的应用研究
摘要
关键词
信息化平台/儿科学/临床医学教育/临床思维训练/案例式教学/虚拟患者分类
社会科学引用本文复制引用
朱珊,邓媛英..基于病例的临床思维训练平台在儿科学教学中的应用研究[J].继续医学教育,2019,33(8):61-63,3.基金项目
2017年中南大学开放式精品示范课堂计划项目(2017-42) （2017-42）
